اگر می خواهید دیگران سخن شما را جدی شمرده و باور کنند، بگویید آنها را پدرتان به شما گفته است. برای مردم پذیرش صحبت بزرگتر ها راحت تر است.اگر می خواهید دیگران سخن شما را جدی شمرده و باور کنند، بگویید آنها را پدرتان به شما گفته است. برای مردم پذیرش صحبت بزرگتر ها راحت تر است.اگر می خواهید دیگران سخن شما را جدی شمرده و باور کنند، بگویید آنها را پدرتان به شما گفته است. برای مردم پذیرش صحبت بزرگتر ها راحت تر است.اگر می خواهید دیگران سخن شما را جدی شمرده و باور کنند، بگویید آنها را پدرتان به...

اگر می خواهید فرزندانتان شما را فردی آگاه بر رفتارشان بدانند، زمانی که در حال انجام کار اشتباهی هستند میتوانید به جای تذکر مستقیم، نگاهتان را برگردانده و یا پشت به آنها کنید و سپس کار بد آنها را گوشزد کنید. شاهد تعجب کودکانتان از اطلاع خود خواهید بود.اگر می خواهید فرزندانتان شما را فردی آگاه بر رفتارشان بدانند، زمانی که در حال انجام کار اشتباهی هستند میتوانید به جای تذکر مستقیم، نگاهتان را برگردانده و یا پشت به آنها کنید و سپس کار بد آنها را گوشزد کنید. شاهد تعجب کودکانتان از اطلاع خود خواهید بود.

سقراط: فیلسوف بزرگ یونان باستان با همراهی دانشجوی خود پلاتو به این نتیجه رسیدند که ذهن از دن جدا است(ادامه خواهد داشت حتی بعد از مرگ بدن) و دارای یک دانش ذاتی میباشد. این اصول را از منطق بدست آورده است.ارسطو: دانش آموز افلاطون بود و با افلاطون و سقراط مخالف بود.وی معتقد بود که دانش یک امر ذاتی نیست و از تجربه حاصل میشود.رنه دکارت :ریاضیدان فرانسوی که همانند سقراط و افلاطون معتقد بود که دانش ذاتی است و کتاب "رسالۀ انسان" را منتشر کرد. فرانسیس بیکن یکی از بنیانگذاران علوم مدرن میباشد و معتقد است که ذهن انسان به...

اولین روانشناسانی که ما در مورد آنها می دانیم فیلسوف یونانی افلاطون (347-428 قبل از میلاد) و ارسطو (322-384 قبل از میلاد) هستند. سوالات این فیلسوفان مشابه بسیاری از سوالاتی است که روانشناسان امروز می پرسند؛ به عنوان مثال، آنها تمایز بین طبیعت و تربیت و وجود اراده آزاد را مورد سوال قرار دادند.استدلال افلاطون در مورد طبیعت این بود که نوع خاصی از دانش ذاتی یا درونی وجود دارد، در حالیکه اعتقادارسطو به تربیت بیشتر بود، اعتقاد بر این که هر کودک به عنوان یک "تخته سنگ خالص" متولد می شود و دانش عمدتا از طریق یادگیری و تجربه به دست می آید.

 

برای اینکه کمی سرگرمی با کلمات داشته باشید، در هنگام گفتگو با دیگران یک کلمه از حرف های وی را انتخاب کرده و بعد از تکرار آن یک لبخند بزنید، وقتی یکی دو بار بعد از تکرار آن لغت توسط طرف مقابل عکس العمل مثبتی نشان دهید خواهید دید آن کلمه را تا پایان مکالمه بار ها تکرار خواهد کرد.

اگر در محلی هستید که حدس میزنید کسی در اطراف شما، به شما خیره شده است ولی می خواهید بدون نگاه کردن مطمئن شوید، کافیست یک خمیازه بکشید، اگر طرف مقابل نیز خمیازه کشید، مطمئنن در حال نگاه کردن به شما بوده است، این ترفند حتی با خمیازه ساختگی شما نیز کار خواهد کرد.

اگر میخواهید کودکانتان را به خوردن کلم بروکلی ترغیب کنید، از آنها بپرسید 3 تکه می خواهند یا 5 تا، به جای آنکه به آنها بگویید بروکلی می خواهند یا نه! با این روش شما به آنها حق انتخاب داده اید و البته این حس که آنها می توانند با انتخاب تعداد بروکلی ها یک معامله خوب انجام دهند. این حقه را می توانید در شرایط مختلف بسط داده و استفاده کنید.

کم نیستند والدینی که سعی می‌کنند بدون حضور فرزندانشان بیش‌‌فعال‌‌شان مهمانی بگیرند یا به مهمانی بروند. آنها معتقدند «به هر حال مهمانی باعث می‌شود برنامه خواب و خوراک بچه‌ها به‌هم بخورد و روال عادی‌شان تغییر کند. به‌علاوه بچه‌ها در مهمانی کمتر مورد توجه قرار می‌گیرند و این مسأله زمینه بدقلقی آنها را فراهم می‌کند.

---

---

یادگیری (learning discomfort )یک فرایند است. در هر فرایند عوامل و متغیرهایی در حال تعاملند. نوع و شدت تعامل ، تغییرات گوناگونی را به دنبال می‌آورد. بررسی همه عوامل موثر در فرایند تدریس ، امکان پذیر نیست. چند تا از مهمترین این عوامل که تاثیر آشکاری در روند یادگیری دارند.